九月一号，陈洛升上了二年级。
开学那天，都成市下着小雨。王秀梅撑着伞送他到校门口，蹲下来帮他整了整书包带子。“二年级了，长大了一岁，要更懂事。”
陈洛点头。“知道了，妈。”
校门口挤满了人。一年级的新生家长比学生还紧张，有的蹲在门口嘱咐，有的扒着围栏往里看。陈洛从人群中穿过去，走进教学楼，沿着走廊走到二年级三班的教室。
教室换了，从一楼搬到了二楼。班主任还是林老师，但教室里多了一些新东西——墙角多了一个书架，书架上摆着宝可梦图鉴和漫画；后墙上贴了一张全国地图，地图上用图钉标出了各地的道馆位置。
“陈洛！”张伟坐在靠窗的位置朝他挥手，“这边这边！”
陈洛走过去坐下。张伟晒黑了不少，脸上多了几个蚊子包的痕迹。“暑假你去哪了？”
“我爸妈带我去海边了。我抓了一只螃蟹！不对，是一只大钳蟹，野生的，被我爸用球收了。”张伟说着从书包里掏出一个球，“你看！”
那是一个很旧的球，上面有几道划痕。
“你爸不是不支持你当训练家吗？”
“是不支持，但他自己也喜欢宝可梦啊。他年轻的时候也玩过，后来不玩了。那天在海边看到那只大钳蟹，他比我兴奋。”张伟把球举到眼前，转了转，“我要是能把这只大钳蟹练好，说不定他就能同意我当训练家了。”
陈洛没打击他。大钳蟹进化之后是巨钳蟹，攻击力不错，但速度慢，防御也不高，在正式比赛里不太常见。不过对张伟来说，先有一只自己的宝可梦比什么都重要。
“你给它取名字了吗？”
“叫蟹老板。”
“……你认真的？”
“我妈说这名字好，吉利。”
陈洛决定不再问了。
第一节课，林老师站在讲台上，敲了敲黑板。
“同学们，新学期开始了。这学期，我们有几件大事。第一，宝可梦理论课的内容会比一年级更多、更难。第二，从这个学期开始，我们会增加对战实践课。”
教室里一下子炸了锅。孩子们叽叽喳喳地议论起来，有的兴奋，有的紧张。
“安静。”林老师拍了拍手，“对战实践课不是让你们现在就上场打，是从最基础的开始——宝可梦的召唤、收回、基本指令。要等你们都掌握了，才会安排对战。”
陈洛靠在椅背上，心想：这些他早就会了。暑假在俱乐部，他指挥过十几只不同的宝可梦，打过几十场训练赛。但学校里的对战课和俱乐部不一样，俱乐部是赵叔的圈子，学校里是另一套系统。
他得控制着来。
第一次对战实践课是在开学第二周的周三下午。
体育老师刘老师把全班带到场边的对战场地。二十四个孩子排成四排，站在场地边缘。
“谁之前接触过宝可梦对战的？举手。”
十来个人举手。陈洛没举。张伟也没举——他那只大钳蟹还没正式训练过。
刘老师从器材室推出来一辆小车，上面摆满了球。“这些是学校培育的宝可梦，性格温顺，适合新手。你们先一人领一只，这节课只学一个内容——把宝可梦叫出来，再收回去。”
孩子们排队领球。轮到陈洛的时候，他随手拿了一个。球上的标签写着“波波”。
“按红色按钮，对着空旷的地方。”刘老师示范了一下。
孩子们七手八脚地按按钮。红光闪过，场地上出现了二十多只波波——有的站在地上，有的飞在半空，有的歪着脑袋看自己的新主人。有几个女生被吓到了，往后退了几步。有个男生按了两下没按对，急得脸都红了。
陈洛按了一下按钮，一只波波出现在他面前。这只波波体型偏小，羽毛的颜色比其他的浅一些，像褪色了一样。它抬头看了看陈洛，歪了歪脑袋。
“波～”
陈洛蹲下来，伸出手。波波往前走了两步，用喙轻轻啄了啄他的手指。不疼，痒痒的。
“你好，波波。”
“波～”
这节课剩下的时间就是练习召唤和收回。陈洛把波波叫出来，让它站了一会儿，再收回去。反复了五六次，波波已经习惯了他的节奏。第三次之后，它被收进球里的时候都不会挣扎了。
但旁边的同学就没这么顺利了。张伟领到的也是一只波波，但他按按钮的时候手抖，第一次没对准方向，波波出现在他身后。他转身去找，鞋子踩到了波波的尾巴。波波叫了一声，飞到半空不肯下来。
“张伟，你别急，慢慢来。”陈洛走过去，帮他把波波接下来。
“我怎么老是不对？”张伟有点懊恼。
“你太紧张了。宝可梦能感觉到你的情绪。你紧张，它也紧张。你放松，它才能放松。”
张伟深吸了一口气，再呼出来。他重新举起球，这次手不抖了。红光闪过，波波出现在他面前，落在地上，没有飞走。
“波～”
张伟笑了。“它没跑！”
第一堂对战实践课结束的时候，大部分孩子都掌握了召唤和收回。有几个胆小一点的女生还不太熟练，但老师说没关系，下节课继续练。
陈洛把波波收进球里，放回小车的时候，多停了两秒钟。他看了一眼手里的球，又看了一眼车上剩下的那些。
这些宝可梦是学校的“公用宝可梦”。它们不属于任何学生，只是用来上课的。它们性格温顺，不会抗拒新手的指挥。但这意味着它们已经被训练得很“标准”了——没有个性，没有脾气，你怎么指挥都差不多。
跟俱乐部里的宝可梦不一样。俱乐部的宝可梦每只都有自己的性格，你要花时间去了解，去适应，去建立信任。学校的波波，你不需要了解它，只要按标准指令作就行。
陈洛觉得，这可能是学校对战课最大的问题。
但他不会说出来。
十月中旬，赵叔在俱乐部搞了一次内部小比赛。参赛的都是俱乐部的学员，最小的就是陈洛，最大的是一个高三学生，准备走职业道路的。
“这次比赛不是让你们争输赢。”赵叔站在场地中央，“是检验你们这段时间的训练成果。你们不是跟别人比，是跟自己比。比以前进步了就行。”
比赛抽签。陈洛抽到了那个高三学生。
周围的人都看他，那眼神翻译过来就是：惨了。
“没事。”陈洛说。
高三学生叫周远，用的是他自己培养的宝可梦——一只风速狗。风速狗，火系，速度快，攻击高，是很多职业选手喜欢用的宝可梦。
陈洛用的是俱乐部的小拉达。
比赛开始前，周远走过来对他说：“我让风速狗不用火系技能，你放心。”
陈洛摇头。“你不用让。用你最强的。”
周远愣了一下，然后笑了。“行，听你的。”
比赛开始。
风速狗的速度极快，几乎是瞬间就冲到了小拉达面前。陈洛来不及下指令，小拉达就被神速撞飞了。
小拉达在地上滚了两圈，爬起来，抖了抖毛。
“小拉达，电光一闪！”陈洛喊道。
小拉达冲出去，但风速狗轻轻一跃就躲开了。然后风速狗用了火焰牙，一口咬住小拉达的后背。小拉达尖叫一声，挣扎了两下，没挣开。
“小拉达，咬住它的腿！”陈洛没有放弃。
小拉达转过头，咬住风速狗的前腿。风速狗吃痛，松开了嘴。小拉达掉在地上，瘸着腿站起来。
“回来！”陈洛把小拉达收了回去。
他输了。但他让风速狗的前腿留下了一排牙印。
比赛结束后，赵叔没说他什么。周远走过来，蹲下来跟他说：“你那下咬得很好。我没想到你那只小拉达还有力气反击。”
“它不是我的小拉达。是俱乐部的。”
“那就更厉害了。”周远拍了拍他的肩膀，“等你有了自己的宝可梦，肯定会很强。”
陈洛不知道这是客气还是真心话，但他接受了。
十一月的某个周末，陈洛在俱乐部等赵叔的时候，翻开了那本《高级对战技巧》。他断断续续看了快两个月了，看到第七章，讲的是“如何在劣势中翻盘”。
书里有一段话：最精彩的翻盘，不是靠运气，而是靠那些平时不起眼的小积累。你比别人多练了一次速度，多记了一条属性，多观察了一个细节，这些在关键时刻会变成你的底牌。
陈洛把这段话读了三遍。
他想起周远的风速狗。如果他的小拉达速度再快一点点，电光一闪就不会被躲开。如果能躲开风速狗的第一次神速，也许结局会不一样。
速度。速度是一切。
他开始在脑子里制定一个计划——如果他将来有了自己的宝可梦，第一件事就是练速度。不管是什么属性，不管是什么类型，先把速度提上去。速度快了，主动权就在你手里。
十二月，期末考试。
陈洛这次考了第十一名。比上学期进步了。不是他故意的，是试题太简单了。他要是故意错太多，反而更假。
王秀梅看了成绩单，点点头。“有进步。下学期争取前十。”
陈建国说：“你要是考进前十，爸给你买一个球收藏盒。”
陈洛说：“好。”
他其实不太想要什么收藏盒。但他爸难得这么高兴，他不想扫兴。
考完试那天下午，张伟拉着他去场。
“陈洛，你帮我看看蟹老板。”张伟放出大钳蟹。大钳蟹比暑假的时候大了一圈，钳子上的锯齿也长出来了。
陈洛蹲下来，看了看大钳蟹的状态。
“它最近吃饭怎么样？”
“吃挺多的。”
“训练呢？”
“我让它每天练钳击，打了三百下木桩。”
“只练钳击？”
“嗯。”
陈洛想了想。“你让它也练练别的。钳击是攻击，但你得让它学会保护自己。万一对手速度比你快，你还没打到人家就被人打了。”
张伟挠头。“那练什么？”
“变硬。让它把钳子收起来，壳变硬，防御力会提升。”
张伟拿出小本子记下来。“还有呢？”
“泥巴射击。地面系技能，能减速。”
“你怎么知道这么多？你也没有自己的宝可梦啊。”
陈洛想了想。“赵叔教的。”
张伟信了。
寒假开始后，陈洛在俱乐部待的时间更长了。从早上九点到下午五点，中间吃个午饭，然后继续。
赵叔有一次问他：“你不用写寒假作业？”
“在学校就写完了。”
“你上课写作业？”
“不是。刚放假那几天写完了。”
赵叔看了他一眼。“你跟你爸小时候不一样。你爸放假头一天玩，开学头一天写。”
陈洛没接话。
他不想让他爸知道他在说他坏话。
寒假里，陈洛开始尝试一个他以前没做过的事——自己设计战术。
不是背赵叔教的，不是看书上写的，而是自己从零开始想。
他拿了一张纸，画了一个对战场地的简图，然后在两边写上宝可梦的属性和技能。他设想了十几种不同的对战局面，然后为自己的宝可梦设计应对方案。
比如，对手是火系，自己的宝可梦是草系，属性不利。怎么打？
方案一：先开反射壁减伤，然后用毒粉消耗，等对手血量降到一定程度再换人。
方案二：不换人，直接用光用回血硬扛，等对手技能放完再反击。
方案三：用沙尘暴扰对手视线，然后找机会用能量球。
他把每一种方案的优缺点都写下来，然后比较。
赵叔路过看到他在写东西，低头看了一眼。“这是什么？”
“我设计的战术。”
赵叔拿起来看了一会儿，还给他。“有几个地方不对。你自己找。”
陈洛找了半天，找到了三处。然后又翻书确认，又找到了两处。
赵叔在旁边看着，嘴角微微上翘。
寒假最后一天，陈洛坐在俱乐部门口的台阶上，手里拿着那本《高级对战技巧》，翻到最后一页。
最后一页是空白。
他想了想，在空白页上写了一句话：翻盘靠的不是运气，是那些你平时没觉得有用的积累。
他合上书，站起来。
明天就开学了。
三年级。
还有七年。