风儿...好喧嚣啊。
随着马车的颠簸前行，路边的景象缓缓展开，道路两旁的树木郁郁葱葱，新绿的叶子在阳光下“闪烁”。
镇有一条大主路，从北向南，穿过镇中集市，像一脊骨撑起了永安镇的全部血肉。
我们同邻居坐着马车在大路上行驶.
马车上，蓬拿着一本书，书名与昨天看的不同，外观有磨损，车上的几位同学也是自各自的看书,沉默着。
文殊好像没睡饱的样子，迷迷糊糊的...
行人却略多，有的悠闲地逛着街，有的急匆匆地走着。小一点的孩子们则在路边嬉戏玩耍
...好吵啊。
额，华姐用眼神暗示：说点什么。
我能说什么？
我扫了一眼蓬手里的书，《火元素魔法组合（七至十年级）》。
记得昨天她说过，明年在升到7年级时，就要实各种魔法术式了，她想要预习。
这...提前提一年吗？
为了与人拉近距离，我便问向她：“蓬，你好用功啊，是想...魔法专攻吗？”
说完华姐却「肘击！」了我一下...为什么，不能这么说吗？
蓬听我这么问，叹了口气：“你可以这么想，我的目的是成为前往菱环大陆远探队员,我可不想一辈子窝在这个地方。”
“唔...”
这时文殊趴在蓬的身上给了个大大的拥抱。“欸，不就想去旅行吗，还那么振振有词。”
“贴贴~~”文殊渐渐贴近蓬的脸。
“吔！”刚一脸严肃的蓬瞬间涨得通红：“别这么肉麻，呃↓~~”。
她试图把文殊推开，但文殊像八爪鱼一样缠得更紧了。
我默默地撕开一枚柑橘，吃起来。
四十多分钟的路程，马车停了。
维尼亚学堂。
脚下铺垫着切成条形的石块有些年代了，不过不用担心滑倒问题。
虽说是这里唯有的几座大型建筑，建筑水平一般，但还是令人注目，最上面的第三层明显是后来加盖的，青苔的痕迹较少。
踏入大厅，通过墙壁薄薄的腻子下看出的痕迹是石砖砌的，很平整。
大厅的天花板上悬挂着一盏巨大的灯具，它的造型独特，显然是出自矮人之手。
尽头有个凹形的讲台引人注目。
讲台上刚放置的物品被一块布罩覆盖着。
从教务处出来的年轻男老师看到我们：“啊，老先生您好，找谁？”
男老师穿着蚌肉白的短袍，内搭是交领的短衫。
“啊，请问校长在吗？”
“在的，请随我来。”男老师把我们领到校长室，文殊她们没有跟来呢。
咚咚咚，在得到校长的允许后推开门，我和华感受到一股巨量的魔力在在老者体内，办公桌上的牌子上写着「(校长)哈·兰」
他在，欸？身边都是各种元素的微型的龙卷风，正把玩呢。
“哦哦，正合先生，我的旧友啊，最近还好吗，为那天感到遗憾。”
（周边的龙卷风马上渐消殆尽，留下水渍和土尘。）
丘爷表情显的很无奈：“都过去了，犯人也在反抗中处死了，没必要了...。”
说着把我们两轻轻往前推，但是眼神中透露出无比的伤心。
“来，叫哈兰大师。”
“啊...嗯，哈兰，大师，好。”
哈兰大师摸着白须观察着我们，若有所思：“嗯.....”
鞠躬行礼后，简单的相互介绍，不过哈兰大师对着华姐若有所思，在填写完相关的信息后在校长的办公室开始知识测验，来确定我们上几年级。
我提前了解过了，每个年级一共有大约有70人左右，三班占有大约三十人，二班则是二十余人，有魔法天赋的一班人只有十余人。
做，做题？行吧。
看卷子，这个文字与之前简化了一点，要不是有这“夏乌木”的记忆，我得半猜着识这些字。
半小时后...
亲自改完卷的校长把我们带回大厅，大厅内周围的学生变多了，就连二楼的走廊有人群围观。
校长面对凑热闹的学生习以为常，因为大家都想看看新同学的天赋。
喂喂，就连老师也，不去叫同学上复习课凑什么热闹...人好多...好难受，好想回去。
“那么3084年第191届上学期、级生，夏·乌木、修毅·华，来测一下吧。”
哈兰校长话落，大厅里细琐的讨论声安静下来，陆续又来了几个，都来看热闹。
测？什么？
大厅讲台上哈兰校长的紫色长袍显的很朴素，但是魔杖上镶嵌的宝石很亮眼。
我和华姐走上讲台，哈兰校长的表情好像在期待什么。“那么，夏·乌木，把手放上去吧。”
可恶，这些视线，脑中又要出现...
台下又出来细琐的讨论声“他们不是被了吗？”、“旁边的是她姐姐吗，好飒啊~~”、“她们没受伤吗？”、“肯定不咋样。”、“别，人不可貌相！”
嗯...才几天，那事件竟然人尽皆知，未免也太快了吧。
“都是公开的哦，没玩家伙。”校长揭开了绒布，是那个魔力测试的石板，上面镶嵌的水晶球又轻微的裂痕但不影响使用。
“来吧，看看你们的元素亲和和魔力量，以及魔力回路”
唔！？好熟悉，什么公式剧情...
不过，气氛还是相当有善意的。
行吧，就测测呗。
魔球发出白光，几乎占据了球体的一半，魔球的白光仿佛带着一丝隐秘的异色，说不上来，五彩斑斓的白吗？
以为我可以下去的时候，学生们一个个都在轻声喧哗，某些人投来羡慕的眼光。
？？？
校长的神情带着微微惊讶说：“夏乌木，虽然是魔力量不是很高，但建校以来，在帕奇和我之后，第三位『全魔者』呢。”
什么？不对劲，不会有这么巧的事。
校长继续说：“恭喜，可以学全元素的魔法了。”
呃“...”没了？
（·-_·-）“好了，下去吧。”校长甩手道“去去去。”
咕，吓我一跳。
众学生继续细声讨论：“我就说人不可貌相吗！”、“但是『全魔者』的魔量一般不是很多吗？”
轮到华姐，果然也是『全魔者』，但是结果稍微出乎意料，镶嵌在石板上的整个水晶球在闪耀着刺眼光芒。
那裂缝，蜿蜒曲折变的更大，产生了阵阵波动。石板随着魔球一并出现巨大的裂缝。
哈兰摸着白胡，颜色凝重：‘果然没错，这远胜于我的魔力，现在才发现，难道是之前漏看了她们二人吗？’
但是面对这大裂缝的仪器...大家沉默了一会儿。
一旁的教师轻声道：“嗯，这怎么办？”
教师2挠头：“emmm，你知道我是综合科目的......”
“哇哈哈，怎么样！校长！”华双手叉腰，骄傲的面向校长。
真是一个笨蛋，尚且不知道她是如何将这个身体充满魔力的，然而在这种情境之下，我心中的担忧愈发强烈。
华的魔力过于强大和显眼，如果真的引起周围人的注意，我们隐藏的身份恐怕会受到怀疑。
校长用拐杖撩了撩应该还能用的仪器，感到无奈，表示得下次远探寻一个更先进的测试仪器，包括图纸。
众学生议论纷纷，校长调整了气息“安静！”。大厅又瞬间安静了下来。
“大家都好散了...”哈兰摸着白胡“那么，修毅华、夏乌木，你们就六年级的...额，一班。”
走下台后的校长侧过头对着华半开玩笑，提议自己长退休后让华来当下任的校长。
毕竟『全魔者』能更好的传承各种各样的魔术。
...
不学魔法的普通班三班、教一些简单魔法的二班、以及教复杂魔法的一班。
我们果然和蓬是一个班级，主楼的三楼。
同学热情的帮我拉来桌椅，还贴心的帮我就坐，这未免也太贴心了吧。
同学热情的自我介绍，声音从四面八方传来。
......
人好多，好紧张，这是害怕吗？脑袋很浑浊，脑中出现了模糊的记忆片段，从中还参杂了复杂的负面感情。
——+
“这#衤犖别щ他*”
什么？
这是什么服饰，好像很久以前就见过...，也是被围在一起。
这不是我的记忆，记忆像是被一层厚厚的膜包裹着。
模糊的脸，模糊的上扬的嘴角。
——
很快同学们的讨论声打断我的“回忆”。
“我能追上夏同学吗？”、“以前有学过魔法吗？”、“你家...唔...”、“你的魔力量很快能追上你姐的加油。”
魔力...魔法...复合术式...，好多新的东西，有点意思...
中午，陆续放学，文殊从教室门外滩出头来，“呀~~吼~~，我来了。”
正在收拾新课本的我猛然抬头“是文殊啊，你怎么来了。”
文殊坐在隔壁桌上，“我和弟弟都是隔壁二班的，想不到你是『全魔者』啊。”说着小锤了我一下肩膀。
“哈，没那么特殊，只是什么魔法都可以学罢了，不如华姐”。我挠了挠头问：“欸，你弟弟呢。”
“我弟弟去找寒锋师傅学习枪法了，就是我们北镇的因伤退守在门口的的那个。”
“噢我知道，打过招呼，丘爷的朋友。”
文殊帮助我理好了教科书，其实除了一些基础知识，还有四本的魔法教科书，是火、水、土、气的《元素基础及组合》，还有一本《魔导原理》。
“我还有事先回去咯~~休息天~~我来咯。”（蹦跶的急速离开）
额...
华姐和蓬...嗯？去哪里了？算了，我便四处参观罢。
主楼面对镇中集市，两旁是高年级（七~十）的教学楼和综合楼（室内运动场、实验室等。），虽然坚固，但是外观不怎么样。
说起来，既然往前6公里有和矮人和尔什有交流的镇中集市，还不如全让矮人们帮忙建筑房屋呢，想必他们很是乐意。
我随便拿起一本《气元素基础及组合》边走边看。
有趣，人们居然能运用这些，不过我觉得这些公式是可以省略的，或许是这些公式可以帮助他们控制元素？
我直接翻到后面查找风元素魔法术式，嗯嗯嗯，这里应该不适合练，我得找个野地啊。
到了一处镇北外的树林，我找了一个合适的背土丘处，靠座着，面前是一条小溪。
按照书上的公式一步步来，试着闭眼，感受身体魔力，分解、转化为风元素，流向指尖。
手指仿佛清风划归，又感受到一股推力。
“嗤。”
一道细细的气流从指尖射出去。
大致了解了，公式是辅助自己对元素构成时机和力度。
时机不对魔法无法构成，只是单一产出元素；力度不对，魔法会中途崩解或爆发。
“离·分”：是将魔力分解成元素。
随后...
“聚”：聚集魔力/元素，并集中为一点。
尝试了几次，这验证了我的猜想，就像搭特定形状的积木一样。打草稿样辅助手段。
...
有点难，是我太自大了，想必华姐对魔法这件事情得心应手吧，不知道能否不用公式直接施法呢.....。
悠闲的走回家，已进入下午（其实并不轻松，好远啊，累死我了），发现华姐认真的看着《起源魔法基础》。
这是四大元素的自然魔法之外的，纯魔力的魔法。
“华姐，这本书...”，我把书包丢到一旁，坐在华姐声旁问“难道你不会吗？”。
华叹气道：“我只管理四大元素，这些之外的我其实从未涉及。”
她摊开书本，“喏，这些可能来自你们，比如这个起源魔法中的叫生机魔法的一类，是不是很熟悉，可能来源于米雅蒂。”
“嗯...原来，还有华姐不会的呀”。我不自觉的淡淡的说了出来。
(╯▔皿▔)╯华立马不爽了，抡起拳头叫道：“好小子，你！”
“！！！”一个转身躲过，连滚带爬跑上楼，我可不喜欢疼痛。
（坐在床上）唉...感觉时间过的好慢...现在该做些什么...或者说，正常人该做些什么。
■ ◆ ■ ◆
一周。
说慢也慢，说快也快。
我并不打算明天周六上自习，太枯燥了，每节课都让我昏昏欲睡。
华姐和蓬的感情似乎变的很要好，毕竟周三我们五人在蓬家里开了个学习会。
在华姐的帮助下，蓬对元素魔法的理解提升了一个档次。
虽基本我没怎么听，但是魔法课我得仔细，毕竟这是我未曾接触过的东西。
这最后一节课是水魔法的【水控】，一阶的魔法课是一班、二班一起上的，文殊很自然的叫我过来一起坐。
说实话，坐在女生旁，我的身体感觉有些...这么说？急迫？
好在福发就在斜前方，状态减缓了不少。
“别开小差了，这很大概率要考填空题。”蓬拉回了文殊开小差的思绪。
(ノへ￣、)“唔—知道了...“
文殊是我们最顽皮的，但好像是学校里的人气王...不...是叫交际花吧，总之受很多人欢喜。
（OへO）“还有你，夏乌木，真是的。”说着踢了我一脚。
我揉揉眼睛回到：“咕...我想再睡会儿，这节课其实我都懂的...”
（好吧，我也没认真上课。）
“嗯~~都懂吗？”蓬看着慢慢低下头乌木，沉默了一会儿“呃...好吧，我帮你看着老师。”
刚合眼，老师在讲台上就高声说：“好了，大家。来实吧。”
我不清楚岛外的人类魔法的水平，班上大多数孩子们都能将盆里的水浮空并揉捏成指定的形状，天赋稍差的孩子在细心教导下也能成功浮空。
“啪！”水球破裂，还没学会掌握力度就会这样，丽莎老师也早有准备。
用【水控】净利落的将地板上的水做成各种动物的形状走到水桶，顺便用【清洁】与【加热】把衣物弄，这种手法使得同学们增长了学习魔法的兴趣。
额，其实这些动物形状有点粗糙...还有地上还有点湿润呢。
...
“嗯...”眼前排队等待的文殊，贴合着的短袖与上身，让我不自觉的脸红。
‘奇怪...我的眼睛居然会被吸引注意，不，才不是我，是这具身体，这青春期罢。’
我拍了拍脸颊，平复着心情。
哦，别问我为什么也在排队等丽莎老师帮我们将衣物风，身后淋成落汤鸡的福发羞愧一笑：“抱歉，我太大力了。”
我们几十秒就烘如初，福发花了2分钟才整。
【清洁】是第一阶高级术式，这是水元素和风元素所的。
虽说只是第一阶魔法，但是其控精度需要很大的要求，不比二阶的简单呢。
呼~清爽了，在整理课本的时候，文殊走走跳跳，来到我这。
“欸！”她的声音从右边传来，“我们待会儿整点土豆条？
“嗯？昨天不才吃的吗...”
（*^_^*）“嘻嘻！”她歪着头，“小孩子嘛，长身体的时候难免容易饿！”
真是没办法，但是，确实很想吃，油炸的，或是味道重的...可恶，口水在嘴里不停分泌啊...