但关欣颖和古建松并不知情，还以为他已经吸取了教训。
对视一眼后又是一阵满意地微笑。
最后关欣颖问道：“明天九点半的科普题目选好了吗？”
邓长江点了点头。
经历过首场直播后，他已经有了大致的想法。
“准备解读《山海经》，毕竟这部书是我国文化的重要瑰宝，很多人对其仍有误解。”
这句话让关欣颖瞬间有种说不出的感觉。
换别人说这话他可能不会这么敏感。
结合邓长江之前的那些科普活动，他还是留了一手，提醒道：“你要解读也行，但要讲事实讲证据。
要是没有能让科学界信服的东西，你那就不叫科普，而是在误导人。”邓长江微微点头，毕竟在前世他一直在这一领域工作，清楚得很，想要探明世界的真相，必须要有扎实可靠的证据才行。
从前，靠自己单打独斗，邓长江发现了氧气的一些秘密以及山海经里藏有的各种隐秘知识。
但是现在的情况不同了。
这一次他得到了一个特殊的系统支持，通过模拟预测的方式可以揭示地球上古代的真实面貌，并且找到远古时期留下的文物来验证自己的观点。
“台长，请您放心，我知道该怎么做。”说完这些后，关欣颖与古建松打着哈欠离开会议室。
电视台里的加班是家常便饭。
当晚，在荔城市，很多人都没睡个好觉。
看了邓长江的科普节目之后……
躺在床上，不少人心里总是在想他的言论。
“真有可能氧气对咱们不好？”
“他说有外来的力量操纵着地球历史，是指那些神秘的外星生物？”
“难道早在寒武纪时代，外星人就已经来到了地球？”
这些问题悄悄地在听众所中萌芽。
使得大家开始质疑这个世界许多未知的事实。
另外邓长江还提出了最后一个悬而未决的问题。
万一整个星球被点燃了……
是不是意味着这背后的势力能够轻易消灭人类？
假设他所言属实，那么氧气就像是架在人们头上的威胁之剑。
时时刻刻危害着人类的生存安全。
“他还说未来可能找到办法让下一代不依赖这种物质生活。
怎么才能办到呢？”大家都这么问自己。
吸了好几代人的氧气，已经成了离不开的东西了。
但如果真是有害的呢，没有人愿意看到后代继续走上这条老路。
短短几十载寿命太不公平了！据说上古时代的生物，它们的寿命可长达几千年甚至数万年。
然而到了今天，却被人压缩至如此短暂。
带着种种想法，看了节目的人迷糊地睡去。
同时也有其他一部分观众，在深夜时刻将节目视频发布到了各大平台上。
取名字也是五花八门，《惊天发现，地球六亿年前就有外星访客》、《令人恐惧的氧气，原来是对我们不利的》、《揭露：大灭绝真相与物种繁盛背后的故事》等。
很快引起了大量网友讨论和转发。
评论区热闹非凡，“笑死，我一天呼吸这么多都没事”，“你早就没救啦，几十年而已”，“看完这个我不敢呼吸了”诸如此类。
即便是在深夜时间点，这些视频仍然火爆起来。
因为邓长江的观点新颖大胆。
有人专门查证了他的说法，还真找出了相关的历史事件。
“主持人讲得确实有点儿道理”、“或许真如其所说，是由于氧气才导致早期生命的迅速扩张吧”。
随着话题热度不断提升，更多人开始好奇起这个叫做邓长江的人和他的工作来。
发帖者没有遮掩，直接说明了信息来源。
第二天清晨。
刷微博看到关于自己主持的内容遍布网络的新闻，这让邓长江十分惊喜。
前往台里途中，脑海里忽然有了新的念头。
“早知道可以同步做直播分享我的研究。”
通过网络直播的形式进行实时传播。
告诉所有人，氧气潜在的危害有多严重。
并计划一旦证实外来生命干预的存在后…
尽可能早日使人类不再依赖它。
与此同时，扩大宣传力度也会有助于激活系统的更多功能。
达到目标就能获得更多科研资源奖励。
来到办公室见到关欣颖后，立马表明了心愿。
“在家办公开直播间？”听到这番话后对方一脸震惊不已。
解释道，当前科普项目有很大发展潜力值得进一步挖掘，专注于这方面内容创作需要更灵活的时间空间安排以及齐全的专业工具配合完成实验过程演示，以求吸引更多观众参与讨论互动提高收视效果。
“我保证能做到的评分！”
一听说是百分之二十的关注度指标立刻让他态度缓和了很多。
要知道这意味着在当地将成为家喻户晓的品牌标杆。
考虑再三终于决定支持此尝试了。
直接拍板：“我愿意给你这个机会！今天晚上，你在家里开直播，同时还可以放到网上，不过观看人数你必须给我拉到万！”
邓长江的眼睛一下子亮了起来，脸上露出了微笑。
经过昨晚的宣传准备。
他相信现在荔城有不少人已经知道他的科普节目了。
而且今晚他还准备抛出一个重磅消息，要达到万的目标应该不难！
整理了一下实验室里的设备。
和相关的工作人员协调好之后。
邓长江就回到了家。
腾出了书房作为直播场地。
开始为九点半的科普做准备。
荔城一小。
三年级一班正在上自然课。
十岁的许小小眼睛一眨不眨地盯着讲台上的老师。
“阳光、空气、水是我们赖以生存的三大要素，大家一定要记牢哦。”
“其中，氧气是至关重要的。
如果空气中氧气含量降低，我们会感到呼吸困难，严重时甚至可能致命……”
自然老师汪部用教材讲解了一些基本常识。
小学里没有专门的生物课程，只有这样的自然课来普及基础科学知识。
然而……
讲课过程中。
汪部突然注意到下面有个学生举手提问。
“许小小同学，你想说什么？”
汪部微笑着叫到了她。
许小从小椅子上站了起来，用稚气未脱的声音说道：“老师您说得不对！昨天电视里的大哥哥说，氧气其实是危险的东西，会伤害我们，让我们只能活几十岁……”
汪部顿时懵了。
什么叫氧气有危险？
还有让人只能活几十年？
这本来就是人的正常寿命范围啊！
汪部耐心地解释道：“咳咳，小小啊，咱们人类的平均寿命本来就大约七八十岁左右，能活这么长时间已经很不错了……”
话还没说完。
许小小已经开始用力摇头，像拨浪鼓一样：“不对不对！那个大哥哥还说了，我们其实可以活1000岁以上呢！”
清脆的童声在教室里响起。
汪部听后愣住了。
这孩子……
是从哪儿听到这么离谱的说法？
他教了一辈子书，头一回听说人能活到一千岁。
“咳咳，小小，实际上……”
正当他准备纠正许小小这种错误的观点时，却听到其他的孩子也七嘴八舌地说开了。
“刘老师，许小小说得对！昨天电视里的哥哥也是这么说的！”
“哥哥说，如果我们不呼吸氧气，就能活那么长时间，有些人甚至活得更久！”
“他说氧气有害，我们每天都在慢性中毒。”
“刘老师，我们不想中毒，我们也想活到一千岁，您能帮帮我们吗……”
……
一双双明亮的眼睛满怀期待地望着汪部。
孩子们的声音清脆纯真。
想到自己时刻都在“中毒”，有的孩子眼里已经泛起了泪光。
看到这一切……
汪部咽了口唾沫。
只能硬着头皮回答：“咳咳，同学们，其实我也想活到一千岁啊……”
经过一阵手忙脚乱之后。
终于等到了下课铃响。
他像逃跑一样离开了教室。
班上有五十多个孩子，被那么多充满期盼的眼神盯着，实在让他难以招架。
回到办公室坐下后，他才长长地舒了口气。
“这些孩子怎么了？突然说要活到一千岁，还说氧气有害……”
“哦对了！他们是在电视上看的！”
汪部皱起了眉头。
突然眼前一亮，似乎抓到了什么。
旁边的一个自然课老师听见他在嘀咕，凑了过来：“汪部，你也被孩子们问了氧气有毒的问题吧？”
汪部惊讶地问：“也？”
那老师苦笑道：“是啊，我今天正上课呢，忽然就有学生问我氧气有没有毒，解药是什么……”
汪部无奈地扯了扯嘴角。
就在这时，其他上自然课的老师也回来了。
“唉，今天也不知道学生们咋了，非要说什么中毒，哭着喊着要我救他们。”
“我也遇到了，说是看了什么节目，有几个学生甚至憋气不喘，脸都憋红了。”
“到底是什么节目？”
“我知道，是咱荔城市每晚九点半播的那个科普节目，讲得还有鼻子有眼的。”
“你也把那个叫科普？”
……
办公室里，自然课老师们讨论得热火朝天。
孩子们正在成长阶段，家长们都倾向于让他们看一些科普和益智节目。
所以许多学生昨晚都看了邓长江主持的科普节目。
只是……
第二天在学校的那些问题，真是让自然老师和生物老师头疼不已。
没看过节目的老师一脸迷茫，看过节目的也茫然无措。
总之这一天……
从小学到高中，生物老师们快被逼疯了。
“每晚九点半播放？”
“今晚一定要看看，瞧瞧他到底在讲啥？！”
“好端端一个科普节目，整得乌烟瘴气！”
……
熬过了一整天后。
满心怨气的生物老师们下班离开了学校。
晚上九点的时候。
邓长江已经在某网络平台上注册了一个直播间。
取名为硬核科普直播间。
摸索了一整天，他对新解锁的功能有了全面了解。
“原来这个模拟推演功能，可以修改时间和空间参数！”
知道这点后。
他欣喜若狂。
地球的秘密、幕后黑手，这一切都发生在远古时期。
寒武纪之前，氧气的出现带来了巨大的影响！
山海经里记载的古老传说究竟是怎么回事？
为什么中华文明只留下了一部《山海经》？
还有像苏美尔文明、古埃及文明等。
为何都埋葬于历史长河？
这些数据涉及到漫长的时间跨度和地壳变动，因此修改时空参数对他而言极为重要！
“不仅能修改时空参数，还可以将推演过程可视化，正好用于科普……”
当六亿年前那些事件，如氧气导致的大灭绝、物质繁荣、冰川时代和恐龙灭绝，通过模拟呈现出来时。
那种壮观震撼的效果简直无法言喻！
时间飞逝，很快来到晚上九点二十九分。
邓长江在他的书房中布置好了直播现场和设备。
书桌中央放着一块小黑板。
“副台，一切都准备好了。”
调整了一下耳机麦克风，邓长江深吸一口气。
同时。
市台各部门接到通知，密切配合，进行信号连接和字幕实时更新等工作。
根据邓长江的要求，他的直播顺利播出。
面对着镜头。
邓长江展露微笑：“观众朋友们，大家好，欢迎收看荔城每晚九点的科普节目，我是主持人邓长江。”
与此同时。
许多家庭准时准点打开了电视机。
“快来，老伴，科学节目开始了，又是那个主持人！”
“来了来了！看看他今晚又要揭密什么……”
“昨天提出的问题还没有解答呢，让我们不呼吸氧气，怎么能实现呢？”
……
经过一天的传播发酵，几乎全城的人都知道了这档节目。
尤其是荔城的所有生物老师，被学生的各种奇怪问题困扰。
此刻他们都坐在沙发前。
紧盯着电视屏幕上的邓长江。
满怀怨念。
“总算等到你了，氧气有毒？人能活千年？真是胡言乱语！”“嘿！我还真得瞧瞧，你是怎么讲解科学知识的！竟然敢告诉学生氧气是有毒的？”
“这是在误导学生啊，我今天可要好好听一听，明天得告诉学生们你哪里讲错了！”
“……”
荔城一小的自然课老师汪部此刻也坐在沙发前。